Seit 2018 werden am MGJ europäische Partnerschaften mit Hilfe von EU-Mitteln unterstützt. Darunter waren Projekte zum Kulturellen Erbe Europas (mit unserer Partnerschule La Val in Barcelona) und zum Thema „Energie und Klimawandel“ in Zusammenarbeit mit dem JuLab des Forschungszentrums Jülich (zu den Ergebnissen hier).
Mit der Akkreditierung der Schule 2021 für das neue Förderprogramm Erasmus KA 120 Schulbildung, ist es möglich, bis 2027 jedes Jahr für bestimmte Projekte die dafür benötigten Mittel in einem vereinfachten Verfahren abzurufen. Geförderte Projekte beziehen sich sowohl auf Gruppen von Schülerinnen als auch auf einzelne Schülerinnen, die etwa zur Vertiefung ihrer Sprachkenntnisse eine Zeit an einer Partnerschule verbringen möchten.
Herr Terodde greift in einem Projekt gemeinsam mit dem französischen Autor und Zeichner Didier Zuili die Geschichte der Widerstandsgruppe um Emmanuel Ringelblum auf. Schülerinnen des Projektkurses Französisch beschäftigen gemeinsam mit Schülerinnen aus Frankreich und Polen mit den Erinnerungen aus der Zeit des Warschauer Gettos. Im Rahmen dieses Projekts hat sie eine neue Schulpartnerschaft mit einem Gymnasium im Elsaß, dem Collège Grégoire De Tours in Marlenheim ergeben.
Auf Initiative von Frau Lummerich konnte eine weitere Schulpartnerschaft mit der Schule Coláiste Ìosagáin in Dublin in Irland angebahnt werden. Seit nunmehr drei Jahren nehmen jedes Jahr jeweils zehn Schülerinnen des MGJ und unserer irischen Partnerschule an einem Erasmus+ Projekt teil. Die gemeinsamen Projekte haben immer zwei thematische Schwerpunkte: am MGJ liegt der Schwerpunkt in der Regel auf einem naturwissenschaftlichen Thema. So erteilte der Mechatroniker Jefferson Sandoval Betanco Workshops zur digitalen Fertigung. Dabei wurden die irischen SuS gemeinsam mit ihren deutschen Partnerinnen in die Technik des 3-D-Druckens eingeführt und programmierten ein automatisches Bewässerungssystem. Parallel arbeiteten Schülerinnen an der Konstruktion einer Green Wall. Leen Skaf stellte im Rahmen des „waste-to-go“ Projekts mit den Schülerinnen Kaffeebecher aus Kaffeesatz her. Beide Fachkräfte haben einen Bachelor in Environment and Energy und arbeiten an der Fachhochschule Rhein-Waal Kamp-Lintfort.
In Irland liegt der Schwerpunkt auf der Stärkung der Resilienz der Schülerinnen. Dabei finden Workshops mit künstlerischen, musikalischen und sportlichen Aspekten statt. Zusätzlich lernen die deutschen Gäste durch Erlernen des traditionellen Kayleigh und einer Einführung in die irische Sprache die irische Kultur besser kennen. Im Zusammenhang mit dem waste-to-go Projekt wurden außerdem eine Müllverbrennungsanlage und eine Kaffeerösterei besichtigt.
Auch die Fahrt des Schulchores im März 2023 unter der Leitung von Herrn Simons nach Wien fand im Rahmen von Erasmus+ statt. Unsere Schülerinnen trafen in Wien Mitglieder dese Chores VIA LENTIA unter der Leitung von Prof. Pulcker und gaben neben einer Projektarbeit auch gemeinsame Konzerte.
Lesen Sie mehr in:
- Beginn Schulpartnerschaft mit Coláiste Íosagáin, Dublin
- Europa-Tag in Strasbourg: neue Schulpartnerschaft mit Collège Grégoire de Tours, Marlenheim
- Chorprojekt Wien
Die gesamten Arbeitsergebnisse finden Sie hier.
