DATENSCHUTZ

Herzlich willkommen!

Über Ihr Interesse an unserer Schule freuen wir uns sehr und laden Sie herzlich ein, unser Schulleben über diesen virtuellen Weg kennenzulernen und sich eine erste Orientierung darüber zu verschaffen, was uns wichtig ist. Klicken Sie sich durch unsere Homepage. Und wenn Sie sich alles angesehen haben, dann besuchen Sie uns gerne und erleben vor Ort das „Prima Klima“ des MGJ.


11.05.2021

Wechselunterricht ab Montag, 17.05.2021

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigten, liebe Schülerinnen,

nach der aktuellen Allgemeinverfügung des MAGS beginnt am Montag, 17.05.2021 im Kreis Düren erneut der Wechselunterricht. Wir starten mit Gruppe 2.

Wichtig: Am Dienstag, 18.05.2021 ist aufgrund der mündlichen Abiturprüfungen im 4. Fach ein Studientag, es findet kein Präsenzunterricht statt.

Mit freundlichen Grüßen
Christiane Clemens, Schulleiterin


Neue Referendarinnen und Referendare am MGJ

Wir begrüßen fünf neue Gesichter: Daria Jaegers (Deutsch, kath. Religion), Georg Reucher (Mathematik, Physik), Kevin Schneider (Erdkunde, Latein), Janine Pütz (Deutsch, Spanisch) und Ellen Meutrath (Deutsch, Chemie) beginnen ihr Referendariat am MGJ. 

Wir heißen sie herzlich willkommen und wünschen ihnen für ihre schulpraktische Ausbildung viel Erfolg!


Girls' Day 2021

Am 22.4.21 fand der diesjährige Girls' Day statt. Die Schülerinnen konnten zwischen einer Vielzahl von typischen Männerberufen wählen und für einen Tag reinschnuppern. Neben zahlreichen digitalen Angeboten konnten zwei Schülerinnen des Mädchengymnasiums einen Praktikumstag vor Ort erleben. 

Besonders beeindruckt hat die Bundeswehr mit einem vielfältigen digitalen Programm und der Möglichkeit, im Anschluss an einer Diskussion teilzunehmen.  

Siemens konnte durch ein Entry Game unsere Schülerin begeistern. Im Anschluss wurde digital mit den Azubis ein Solarpropeller gebaut. Abschließend präsentierten Führungskräfte ihren Weg bei Siemens. 

Kartoffeln Schumacher aus Bedburg begrüßte unsere Schülerin vor Ort, sodass sie den Alltag eines landwirtschaftlichen Betriebs kennen lernen konnte. 

Auch das Technologie Center der Firma Parker Lord lud unsere Schülerin ein, um ihr zu zeigen, welche Rolle Klebstoffe in der Automobilindustrie spielen. Bei ihrem Besuch durfte sie ebenfalls ein großes Walzwerk besuchen.  

In dieser besonderen Zeit haben unsere Schülerinnen den Girls' Day als willkommene Abwechslung empfunden und gleichzeitig einen neuen Berufszweig kennen gelernt.  


26.04.2021

Distanzunterricht Jahrgang 5-EF ab Mittwoch, 28.4.21

Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen,

gemäß aktualisierter Allgemeinverfügung des MAGS NRW vom 26.04.2021 wird der Schulbetrieb im Kreis Düren ab Mittwoch, 28.4.21 wieder weitgehend auf Distanzunterricht umgestellt.
Die Q1 hat weiterhin Präsenzunterricht.

Mit freundlichen Grüßen

Christiane Clemens, Schulleiterin


Schulkonferenz bietet "offenes Ohr"

Die Schulkonferenz möchte betonen, dass die Belastungen der Schülerinnen des MGJ aufgrund der Beschränkungen und der unsicheren Situation auch in der Schule mit Distanz- und Wechselunterricht wahrgenommen werden. Die Schulkonferenz hat ausführlich darüber beraten, wie man sich gegenseitig unterstützen und die Situation besser gemeinsam tragen kann. Unsere SV - und hier v.a. die Schülersprecherinnen und ihre Vertreterinnen in der Schulkonferenz - bietet jederzeit informelle Beratung und Motivation an. Die Schülerinnen sind aufgefordert, über Teams Kontakt aufzunehmen. Aber auch die gewählten ElternvertreterInnen bieten gern ihr offenes Ohr und Rat, Tipps und Hilfestellung. Sie, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, sollten sich nicht scheuen, dieses Angebot anzunehmen. Schreiben Sie bei Ihren Fragen und Sorgen eine E-Mail an Elternpflegschaft@mgj-online.de oder nutzen Sie die bekannten privaten E-Mail-Adressen Ihrer Elternvertreter.

Wir gehen gemeinsam durch diese Zeit.


Akkreditierung des MGJ bei Erasmus+ ab 2021

Wir freuen uns über die Akkreditierung im neuen Erasmus+ Programm. 

Das MGJ gehört zu den 423 Bildungseinrichtungen in Deutschland, die bis 2027 das EU-Programm für den europäischen Austausch nutzen kann.

Damit haben wir die Chance, unser Profil als Europaschule in den nächsten Jahren zu schärfen, die Fremdsprachenkompetenz der Schülerinnen und Lehrenden zu erweitern und nicht zuletzt durch die weitere Mitarbeit am Indeland-Projekt gemeinsam mit europäischen Partnerschulen einen Beitrag zur ökologischen Modernisierung unserer Region zu leisten.

Die Akkreditierung erleichtert über den Zeitraum von sieben Jahren den Zugang zu Fördermitteln für projektbezogene Partnerschaften. 


09.04.2021

Schulbeginn nach den Osterferien

Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen,

am Montag, 12.4.21 beginnt der Unterricht nach den Osterferien zunächst für eine Woche wieder als Distanzunterricht für die Jahrgangsstufen 5-EF.

Ab Montag, 19.04.21 ist - Stand heute - Wechselunterricht vorgesehen. 

Die Jahrgangsstufe Q1 wird ab Montag, 12.4.21 wieder nach regulärem Stundenplan in der Schule unterrichtet. Die Abstandsregeln werden eingehalten, große Kurse ggfls. geteilt oder in besonders großen Räumen unterrichtet.

Auch die Jahrgangsstufe Q2 wird ab Montag, 12.4.21 in Präsenz unterrichtet. Die Schülerinnen erhalten Unterrichtsangebote in den kommenden neun Unterrichtstagen zwischen dem Ende der Osterferien und dem Beginn der Prüfungen in ihren gewählten Abiturprüfungsfächern.

Mit der Wiederaufnahme des Präsenzunterrichts verbunden ist eine Corona-Testpflicht: Alle Schülerinnen sind verpflichtet, sich zweimal wöchentlich in der Schule testen zu lassen oder einen negativen Testbefund, nicht älter als 48 Stunden, vorzulegen. Widerspruchserklärungen verlieren somit ihre Gültigkeit. 

Mit freundlichen Grüßen

Christiane Clemens, Schulleiterin


Digitaler Patronatstag

„Schule schützt Schöpfung“ – unter diesem Motto sollte schon der Gedenktag des Hl. Josef im letzten Jahr stehen.

Trotz weiterer Corona-Einschränkungen konnten wir in diesem Jahr wenigstens einen digitalen Patronatstag „light“ durchführen.

Er startete mit einem Impuls in den Tag durch unseren Seelsorger Dr. Kuhlmann für alle Schülerinnen – per Beamer übertragen in alle Klassenräume. 

Danach hatte die Jahrgangsstufe 8 die Chance, an einem interaktiven Workshop zum Thema „Fair-Trade – was steckt hinter dem Siegel?“ teilzunehmen, so konnten auch die derzeit geteilten Lerngruppen zusammen mit dem Referenten Herrn Düerkop in Bad Honnef arbeiten.

Besonders aufregend war für die Schülerinnen, dass sie als erste die neuen IPad-Koffer nutzen durften.


Bundesfreiwilligendienst am MGJ

Das MGJ möchte zum Schuljahr 2021/22 aufgrund der positiven Erfahrungen wieder eine interessierte Bundesfreiwilligendienstlerin (Bufdi) einstellen. Hast Du Lust, Dich vor deinem Studium oder deiner Ausbildung im sozialen Bereich zu engagieren und viele neue Erfahrungen zu sammeln? Dann wende dich für weitere Informationen gern an Frau De Haan.

 


Teilnahme an den Umfragen des Projektkurses – Sie und ihr seid gefragt!

Der Projektkurs „Bioökonomie“ hat sich in der letzten Zeit mit Themen wie „Tagebau Hambach“, „Tagebau Inden“ und „In-vitro-Fleisch“ beschäftigt. Dazu hat sich der Projektkurs größtenteils über Videokonferenzen mit Wissenschaftlerinnen des Forschungszentrums Jülich getroffen und mit deren Hilfe zu jedem Thema eine Umfrage entwickelt.

Der Projektkurs ist gespannt auf Ihre Meinung zu den Themen und würde sich daher über eine Teilnahme an den drei Umfragen sehr freuen. Sie finden eine genaue Beschreibung und Planung der einzelnen Umfragen auf der ersten Seite jeder Umfrage.

Unter folgenden Links können Sie an den jeweiligen Umfragen teilnehmen: Tagebau Inden, Tagebau Hambach und In-Vitro Fleisch.

Wir sind gespannt auf die Ergebnisse!

Der Projektkurs „Bioökonomie” ist eine Kooperation der Initiative BioökonomieREVIER Rheinland am Institut für Pflanzenwissenschaften und des Schülerlabors JuLab des Forschungszentrums in Jülich. Er ist Teil des Projektes „Jugend gestaltet den Strukturwandel“ des zdi-Zentrums ANTalive, das sich für die Förderung des naturwissenschaftlichen und technischen Nachwuchses engagiert. Das Projekt wird im Rahmen des Bundesmodellvorhabens „Unternehmen Revier“ vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie gefördert.

(Foto: FZ Jülich)


Ehemalige Schülerin gründet Initiative

Anna Schröder, Studentin aus Jülich, will Frauen voranbringen: Sie hat an ihrer Uni die Initiative „FEM.“ gegründet. Dass Geschlechter unterschiedlich behandelt werden, erfährt sie nun regelmäßig. 2019 hat sie am MGJ Abitur gemacht und blickt positiv auf ihre Schulzeit zurück: Es habe logischerweise immer Mädchen gegeben, die sich für Mathematik und Naturwissenschaften interessieren und jede habe alles mit gleichem Recht machen dürfen und sollen. „So gestärkt und gefördert zu werden ist nicht Standard“, sagt sie der Jülicher Zeitung. Lesen Sie hier den gesamten Artikel vom 28.01.2021.

 


Auch auf Distanz ein Team

Die Corona-Pandemie begleitet uns auch weiterhin durch den Schulalltag. Seit dem ersten Lockdown im Frühjahr konnten Schülerinnen und Lehrerkollegium verschiedene Möglichkeiten des digitalen Lernens und des Distanzunterrichts erproben, wovon der Unterricht im aktuellen Lockdown ebenfalls profitiert. Auch wenn die persönlichen Begegnungen aktuell über Videokonferenzen stattfinden, ist der Onlineunterricht zu einem selbstverständlichen Bestandteil einer veränderten täglichen Realität von Schülerinnen, Lehrerinnen und Lehrern geworden.

Lesen Sie hier den Artikel im Herzogmagazin vom 22.01.2021 und den Artikel in der Super Sonntag vom 07.02.2021.


Projektkurs - praktisch und digital

Trotz der aktuellen Pandemie, welche Besuche im Forschungszentrum Jülich zur Zeit leider nicht zulässt, arbeitet der Projektkurs „Bioökonomie im Rheinischen Revier“ weiterhin im engen Kontakt mit dem Forschungszentrum zusammen. Seit der letzten Besichtigung der Algenanlagen finden die Termine mit verschiedenen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern des Forschungszentrums digital per Videokonferenzen statt. Zudem erhielt jede Schülerin ein eigenes Handmikroskop, sodass unter Einhaltung der Hygieneregeln ein Mikroskopierpraktikum ermöglicht wurde und die Schülerinnen auch eigenständig Algen untersuchen können. Unsere jungen Nachwuchsforscherinnen haben sich schnell eingearbeitet und befinden sich schon mitten in ihrer Projektplanung. Hierbei werden sie nach wie vor durch die Wissenschaftler unterstützt. Algen eröffnen spannende Forschungsgebiete, da sie in vielen Bereichen eine nachhaltige Kreislaufwirtschaft ermöglichen. Man kann mit ihnen Bio-Energie gewinnen, Wasser aufreinigen, biologisch düngen, natürliche Nahrungs- und Lebensmittel herstellen, die Tagebauseen hier im Rheinischen Revier renaturieren oder auch rekultivieren und vieles mehr. Es gibt so vieles zu entdecken. Zudem haben die Schülerinnen bereits einige wissenschaftliche Methoden von Experten gelernt, hier ging es z.B. darum, eine repräsentative Umfrage zu gestalten und durchzuführen. Schon bald geht es mit den eigenen Experimenten und Untersuchungen los.  

Es bleibt spannend! 


Das MGJ begrüßt Julia, unsere erste Roboter-Schülerin

Die pandemiebedingt verfrühten Schulferien verbringt Julia im Winterschlaf. Dabei war sie sonst immer die erste Schülerin morgens im MGJ und wartete schon geduldig auf ihre Mitschülerinnen, die sie dann ins Klassenzimmer trugen. 

Julia, die mit richtigem Namen AV-1 heißt und aus Norwegen kommt, ist eine ganz besondere Mitschülerin. Denn sie ist ein Avatar, eine roboterhafte Vertretung einer echten Schülerin in Form einer weißen Plastikbüste von etwa 25 Zentimetern Größe.

Lesen Sie hier den gesamten Artikel aus der Jülicher Tageszeitung.


Erfolgreiche Teilnahme an der 32. Internationalen Biologieolympiade (IBO) 2021

Die IBO ist ein jährlich wiederkehrender Schülerwettbewerb, der der Förderung biologisch interessierter und talentierter Schülerinnen und Schüler, insbesondere der Sekundarstufe II, dient.

Mit einer Gruppe von Schülerinnen der Jahrgangsstufe Q1 ging auch unsere Schule ins Rennen - mit Erfolg!

 

 

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